Typologie(ën)

school

Ontwerper(s)

Emile MULLERarchitect1937-1938

Stijlen

Modernisme

Inventaris(sen)

  • Actualisatie van het inventarisatieproject van het Bouwkundig Erfgoed (DMS-DML - 1995-1998)
  • Het monumentale erfgoed van België. Etterbeek (DMS-DML - 1994-1997)

Dit (deze) goed(eren) bezit(ten) de volgende waarde(n)

  • Artistiek
  • Esthetisch
  • Historisch
  • Sociaal
  • Stedenbouwkundig

Onderzoek en redactie

1993-1995

id

Urban : 14973
lees meer

Beschrijving

Scholengemeenschap van 1937-1938 ter vervanging van de middelbare school die sinds 1915 op het Sint-Pietersplein was gevestigd. De Brusselse aannemer André DHERTE liet zich bij de uitvoering van het ontwerp van de gemeentearch. Emile MULLER inspireren door arch. VAN HOOVELD, schepen van Openbare Werken en Gemeentelijke eigendom.

De eerste steenlegging vond plaats op 3 augustus 1937. Op 1 januari 1938 droeg Etterbeek het terrein en de nog in de steigers staande gebouwen over aan de Staat. In september van datzelfde jaar schreven zich 804 leerlingen in in Gemeentelijk Atheneum dat op 17 augustus 1947 in Koninklijk Atheneum veranderde. Heden bevat de gemeenschap een volledige kleuterschool, lagere en middelbare school.
Het complex bestaat in hoofdzaak uit drie hoofdvleugels die zich tussen de Elf Novemberlaan en de C. Josetlaan rond een centrale binnenplaats uitstrekken en die oorspronkelijk 11.354 m2 en 103 m gevel bevatten. Hoofdgebouw volgens U-plan.

Gevels in functionalistische stijl, opgetrokken in gele baksteen, met drie bouwlagen op arduinen plint met keldervensters. Plat dak. Gebouw aan de straatkant voorafgegaan door lager gelegen tuin. Centrale uitbouw met afgeronde hoeken van twee bouwlagen met hoofdingang tussen twee traveeënVerticale geleding van een gevel, bepaald door afstand tussen twee opeenvolgende steunpunten (vb. muurdammen, zuilen, ...) met venstersLicht- en/of luchtopening in een muur.. Bekronend balkon waarop drie grote rechthoekige muuropeningen uitkijken. Grote rechthoekige venstersLicht- en/of luchtopening in een muur.. Zelfde gevelopstand aan weerszijden van hoofdingang: telkens twee grote drielichtenGroep van drie smalle vensters binnen dezelfde omlijsting, onderling gescheiden door deelzuiltjes of stijlen/monelen; centraal venster soms hoger dan beide andere. per bouwlaag met doorlopende  latei en lekdrempel, rotonde waarachter trappenhuisGedeelte van een gebouw waarin de trappen zijn ondergebracht., drielichtGroep van drie smalle vensters binnen dezelfde omlijsting, onderling gescheiden door deelzuiltjes of stijlen/monelen; centraal venster soms hoger dan beide andere. en aan de uiteinden zijvleugel met vier traveeënVerticale geleding van een gevel, bepaald door afstand tussen twee opeenvolgende steunpunten (vb. muurdammen, zuilen, ...) aan de zijgevel en drielichtGroep van drie smalle vensters binnen dezelfde omlijsting, onderling gescheiden door deelzuiltjes of stijlen/monelen; centraal venster soms hoger dan beide andere. aan de straatkant. Twee opgangen langs het omheiningsmuurtje leiden naar de lokalen die in de kelderverdieping zijn gehuisvest. De oorspronkelijke metalen kozijnenSamenstel van stijlen en regels, geplaatst in een venster- of deuropening, waarin de ramen en/of deuren zijn gevat. zijn vervangen.

Bronnen

Archieven
GAEtt./Doss. OW.
Archives du Fond des Bâtiments Scolaires de la Communauté Française.

Publicaties en studies
JURION-DE WAHA, F., La mémoire des pierres: Découvrez l'architecture scolaire à Bruxelles, Koning Boudewijnstichting, Brussel, 1987, pp. 18-19.
MEIRE, R.J., Histoire d'Etterbeek, Musin, Brussel, 1981, p. 110.

Tijdschriften
ENGELMAN, J., « Une commune courageuse. L'exemple Etterbeek. À propos du groupe scolaire de l'école myenne. Athénée » in Bâtir, 67, 1938, pp. 262-264.