Typologie(s)

établissement scolaire

Intervenant(s)

Georges COCHAUX (-SEGARD)architecte1911

Styles

Éclectisme

Inventaire(s)

  • Actualisation permanente de l'inventaire régional du patrimoine architectural (DPC-DCE)
  • Le patrimoine monumental de la Belgique. Forest (DPC-DCE - 2014-2020)

Ce bien présente l’(es) intérêt(s) suivant(s)

  • Artistique
  • Esthétique
  • Historique
  • Urbanistique

Recherches et rédaction

2016-2019

id

Urban : 38790
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Description

Établissement scolaire de style éclectique, architecte Georges Cochaux-Ségard, 1911.

Façade principale (vers la cour de l’école) de cinq travées1. Division verticale d’une élévation, composée d’une superposition d’ouvertures, réelles ou feintes. 2. En plan, la travée est l'espace compris entre deux rangées de supports disposées perpendiculairement à la façade. sur trois niveaux, en briques rouges rehaussée d’éléments en briques claires et en pierre bleue. Les quatre premières travées1. Division verticale d’une élévation, composée d’une superposition d’ouvertures, réelles ou feintes. 2. En plan, la travée est l'espace compris entre deux rangées de supports disposées perpendiculairement à la façade. percées de larges tripletsGroupement de trois baies. Les deux latérales, identiques, sont différentes de la baie centrale, d’ordinaire plus vaste. sous linteau métallique; la dernière d’entrée, à niveaux décalés. FriseBande horizontale, décorée ou non, située au milieu de l’entablement. Par extension, suite d’ornements en bande horizontale. d’arcatures. Vers la rue du Mystère, façade sous pignon à gradinsPignon dont les rampants sont étagés en escalier, à la manière de gradins. percée de fenêtres éclairant la cage d’escalier. Vers la chaussée de Bruxelles, façade presqu’aveugle percée de petites fenêtres donnant sur l’arrière des maisons de la chaussée. Une travée1. Division verticale d’une élévation, composée d’une superposition d’ouvertures, réelles ou feintes. 2. En plan, la travée est l'espace compris entre deux rangées de supports disposées perpendiculairement à la façade. d’entrée permet l’accès à l’école depuis la chaussée.

Sources

Archives
ACF/Urb. 5467 (1911), 16242 (1953), 20470.